Studierende und Lehrpersonen im Schul- und Vorbereitungsdienst mit konkretem Promitonsinteresse steht eine Bewerbung zur Aufnahme in das Mentoringprogramm offen. Ziel des Programms ist es, interessierte Personen im Übergang zur Promotion zu motivieren, passgenau zu begleiten und bei individuellen Fragen zu unterstützen.
Rahmenbedingungen
- Dauer: September 24 – März 25
- Individuelle Betreuung in Tandems
- Inhalte: Ihre individuellen Themen rund um die Entscheidung für eine Promotion in der Bildungsforschung
- Mentor*innen: gezielt zugewiesene Bildungsforscher*innen, die promoviert oder am Ende ihrer Promotion sind
- Matching: Zuteilung Mentor*in und Mentees unter Berücksichtigung der Sie interessierenden Themen- und Forschungsfelder oder Forschungsmethoden
- Qualifikationsnachweis: Erhalt eines hochschulübergreifenden Zertifikats
- Beschränkte Teilnehmendenzahl
Umfang
- Eine Online-Menteeschulung (ca. 90 Minuten)
- Ca. fünf (virtuelle) Beratungssitzungen mit Mentor*in inklusive Vor- und Nachbereitung
- Vier zweitägige Netzwerktreffen an den Universitäten Hannover, Tübingen, Münster und Dresden (Reisekosten werden übernommen)
Voraussetzungen
- Konkretes Promotionsinteresse
- Teilnahme an Vertiefungs-Lectures
