Umgang mit Schwierigkeiten in der kindlichen Lernentwicklung am Schulanfang. Ergebnisse einer Längsschnittstudie "Lernerfahrung im Übergang"

authored by

Ann-Kathrin Arndt, Antje Rothe, Michael Urban, Rolf Werning

Organisation(s)

Institute of Education for Special Needs
Leibniz School of Education

Type

Contribution to book/anthology

Pages

146-159

No. of pages

14

Publication date

2015

Publication status

Published

 

Details in the research portal "Research@Leibniz University"