So eine große Wirkung hat so wenig Kohlenstoffdioxid. Tweets zum CO2-Gehalt fachlich bewerten lernen

authored by

Nina Wegner, Catharina Philine Pfeiffer, Stefanie Lenzer, Andreas Nehring

Organisation(s)

Chemistry Education Section
Leibniz School of Education

Type

Article

Journal

Naturwissenschaften im Unterricht Chemie

Pages

20-26

ISSN

0946-2139

Publication date

2022

Publication status

Published

 

Details in the research portal "Research@Leibniz University"