Transformative Horizons 2.0

• Etablierung des Netzwerkes aus internationalen Partneruniversitäten und Partnerschulen

• Konstituierung von lehramtsspezifischen, institutionalisierten und nachhaltigen Mobilitäts- und Möglichkeitsräumen für Studierende

• Verankerung der Internationalisierung als Querschnittsaufgabe der Lehrer*innenbildung zum Aufbau von interkultureller Handlungsfähigkeit und Diversitätssensibilität

Die drei genannten Projektziele sollen durch sieben Maßnahmen erreicht werden, deren Verknüpfung die internationale sowie die multilaterale Zusammenarbeit stärkt und zur Umsetzung der Programm- und Strategieziele beitragen soll:

• Konsolidierung bestehender Kooperationen

• Aufbau neuer Kooperationen

• Realisierung von Studienaufenthalten

• Veranstaltung von internationalen Sommer-/Winterschulen

• Internationalisierung@Home

• Aufbau eines lehramtsspezifischen Informations- und Beratungsangebots

• Etablierung der Special Interest Group „Internationales Lehramt“

Mit diesem Maßnahmenpaket wird ein systematischer Auf- und Ausbau des internationalen Lehramtes an der LUH verfolgt. Diese sollen synergetisch einen fachlichen und interkulturellen Mehrwert für alle an der Lehrkräftebildung der LUH beteiligten Akteur*innen hervorbringen.

Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Mexiko

Universidad de Guanajuato, Guanajuato, Mexiko

University of Applied Sciences Windesheim, Niederlande

Purdue University, West Lafayette IN, Vereinigte Staaten

Jönköping University, Schweden