Digitalisierte berufspädagogische Lehr-Lern-Settings

Zur Verknüpfung von ingenieurwissenschaftlichen Studienangeboten anderer Hochschulen mit dem SprintING an der LUH wird das Studienangebot im Professionalisierungsbereich der LUH geöffnet. Dazu werden die BWP-Grundlagenmodule des Bachelorstudiengangs Technical Education in digitale Lehr-Lern-Settings überführt. Zusammen mit Kooperationsschulen werden aus bisher fehlenden spezifischen Kontexten der berufsbildenden Schulen Videovignetten erstellt, die das in der QLB I für Lehramtsbelange weiterentwickelte Lernmanagementsystem der LUH (ILIAS) ergänzen. Die Konzeption der digitalisierten Grundlagenmodule erfolgt intern in curricularer Abstimmung mit anderen Fachbereichen und extern mit kooperierenden Hochschulstandorten.