Projekte in der Lehrkräftebildung: abgeschlossene Projekte

Die nachfolgend aufgeführten Projekte erfüllen das Kriterium, im Forschungsportal der Universität mit dem Schlagwort "Lehramtsbezug" versehen zu sein. Es handelt sich um Forschungs- und Strukturentwicklungsprojekte, die in der Regel durch Mittel Dritter finanziert werden. Die Projekte sind chronologisch sortiert nach Startdatum (neueste zuerst).

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TRANS-FLIPP-CLASS: Trans-flipping the Classroom in an Inclusive Learning Community

Lange, D. (Projektleiter*in (Principal Investigator))

1 Sept. 201931 Aug. 2022

Projekt: Forschung

Transformative Horizons. International Teacher Education as Opportunity for Multicultural, Multilingual and Transformative Experience

Lindmeier, B. (Projektleiter*in (Principal Investigator))

1 Aug. 201931 Dez. 2022

Projekt: Forschung

URL: mehr Informationen zum Projekt

Projekt Innovation Plus (2019/20); Nummer 070

Schanze, S. (Projektleiter*in (Principal Investigator))

1 Apr. 201931 März 2020

Projekt: Sonstiges

FöABv: Die Förderung ausbildungsrelevanter Verhaltensstandards im Unterricht berufsvorbereitender Bildungsgänge

Thielen, M. O. (Projektleiter*in (Principal Investigator))

1 März 201931 Dez. 2020

Projekt: Forschung

digiPro: Förderung des Verständnisses chemischer Grundlagen durch aufgabenbasiertes E-Learning

Schanze, S. (Projektleiter*in (Principal Investigator)) & Zehler, D. (Projektleiter*in (Principal Investigator))

1 Jan. 201931 Dez. 2022

Projekt: Forschung

Leibniz-Prinzip: "Moderne Lernformate – digital, reflexiv, didaktisch strukturiert"; Handlungsfeld 2 im Verbundprojekt "Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als einer entscheidenden, berufsbiographisch zu entwickelnden Schlüsselkompetenz für langfristig erfolgreiches Lehrerhandeln"

Schanze, S. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Papenbrock, J. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Becker, T. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Hochmuth, R. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Friege, G. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Weßnigk, S. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Lindmeier, B. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Bonorden, M. (Projektmitarbeiter*in), Khellaf, S. (Projektmitarbeiter*in), Pätzold, F. (Projektmitarbeiter*in), Schaber, M. (Projektmitarbeiter*in) & von der Heide, R. M. (Projektmitarbeiter*in)

1 Jan. 201931 Dez. 2023

Projekt: Forschung

URL: zur Projekt-Website

Leibniz-Prinzip: "Praxisphasen entwickeln – mit Qualitätsstandards in die Schule"; Handlungsfeld 3 im Verbundprojekt zur "Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als einer entscheidenden, berufsbiographisch zu entwickelnden Schlüsselkompetenz für langfristig erfolgreiches Lehrerhandeln"

Gillen, J. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Lindmeier, B. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Wernet, A. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Zizek, B. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Meyer, C. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Müller, K. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Rössler, A. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Günter, S. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Krüger, A. (Koordination), Gautel, B. (Projektmitarbeiter*in), Pachale, H. H. (Projektmitarbeiter*in), Schafferschik, A. (Projektmitarbeiter*in), Labede, J. (Projektmitarbeiter*in) & Vogelsang, S. (Projektmitarbeiter*in)

1 Jan. 201931 Dez. 2023

Projekt: Forschung

URL: zur Projekt-Website

Leibniz-Prinzip: "Lernen im Spannungsfeld von Heterogenität, Individualisierung und Kooperation"; Handlungsfeld 1 im Verbundprojekt "Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als einer entscheidenden, berufsbiographisch zu entwickelnden Schlüsselkompetenz für langfristig erfolgreiches Lehrerhandeln"

Nehring, A. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Bickes, H. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Blell, G. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Alberts, W. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Schomaker, C. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Werning, R. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)), Wagner, B. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator)) & Binanzer, A. (beteiligte*r Wissenschaftler*in (Co-Investigator))

1 Jan. 201931 Dez. 2023

Projekt: Forschung

URL: zur Projekt-Website

Leibniz-Prinzip: Verbundprojekt: Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als einer entscheidenen, berufsbiographisch zu entwickelnden Schlüsselkompetenz für langfristig erfolgreiches Lehrerhandeln

Gillen, J. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Lindmeier, B. (Projektleiter*in (Principal Investigator)), Müller, K. (Mitantragsteller*in), Schanze, S. (Mitantragsteller*in), Nehring, A. (Mitantragsteller*in), Labede, J. (Projektmitarbeiter*in), Schröder, C. A. (Projektmitarbeiter*in), von Roux, Y. (Projektmitarbeiter*in), Jambor, T. (Projektmitarbeiter*in), Paehr, J. (Projektmitarbeiter*in) & Krüger, A. (Projektmitarbeiter*in)

1 Jan. 201931 Dez. 2023

Projekt: Forschung

URL:

Verbundvorhaben: "Basiskompetenzen Digitalisierung" für alle niedersächsischen Lehramtsstudiengänge

Gillen, J. (Projektleiter*in (Principal Investigator)) & Specht, C. (Mitantragsteller*in)

15 Dez. 201831 Aug. 2022

Projekt: Transfer

URL: mehr Informationen zum Projekt (externer Link)