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Tutorials aus spanischsprachigen Ländern für interkulturelles Lernen nutzen

authored by: Katharina Kräling, Helene Pachale, Juliane Plückhahn, Anja Schreck
Organisation(s): Leibniz School of Education
Romance Studies Section
Type: Article
Journal: Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch
Volume: 2021
No. of pages: 23
ISSN: 1611-8510
Publication date: 15.09.2021
Publication status: Published
Electronic version(s): https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/sekundarstufe/spanisch/interkulturelles/suscribanse-10024 (Access: Closed)
: Details in the research portal "Research@Leibniz University"