Zum Umgang von pädagogischen Fachkräften mit Diversität im Bildungs- und Übergangssystem - Ein Beitrag zur Diversity Kompetenz
- authored by
- Isabel Sievers
- Organisation(s)
-
Leibniz School of Education
- Type
- Contribution to book/anthology
- Pages
- 271-287
- Publication date
- 2017
- Publication status
- Published
- Peer reviewed
- Yes
-
Details in the research portal "Research@Leibniz University"