Fachtage

Fachtage und Kongresse sind nicht nur wichtig für die Verbreitung aktueller Erkenntnisse spezifischer Fächer und pädagogischer Methoden, sondern auch eine hilfreiche Plattform zum Austausch zwischen Lehrenden, Multiplikator*innen und weiteren Fachkräften. Daher legen wir besonderen Wert auf die Konzeption von Fachtagen und die Unterstützung anderer Institute bei der Organisation und Durchführung der umfangreichen Veranstaltungen. Eine Übersicht unserer aktuell geplanten Fachtage finden Sie im Folgenden.

20. und 21. August 2024 im Zentrum für Hochschulsport der Leibniz Universität Hannover

Der zweitägig stattfindende Sport Fachtag richtet sich an alle interessierten Kolleginnen und Kollegen, die in der Sekundarstufe II Sportunterricht erteilen - insbesondere im Prüfungsfach Sport (P1 bzw. P5). 

Die von den Fachberaterinnen und Fachberatern sowie den Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für das Fach Sport an den Regionalen Landesämtern für Schule und Bildung ausgerichtete Veranstaltung bietet mit 25 Workshops eine Vielzahl an Weiterbildungsmöglichkeiten. Dabei sollen didaktisch-methodische Herangehensweisen und Prinzipien für die Vermittlung prüfungsrelevanter Inhalte im Theorie-Praxis-Verbund vermittelt und Bewegungsgrundsätze geklärt werden. Zudem ist der landesweite Austausch und die Vernetzung mit Prüfungsfachlehrenden ein Ziel dieser Veranstaltung.

Der Teilnahmebeitrag beträgt 25 Euro für den ersten und 15 Euro für den zweiten Veranstaltungstag.

11. September 2024, in der Leibniz Universität, LSE, Gebäude 1135, Im Moore 11, 30167 Hannover

Mehrsprachigkeit ist schon längst in allen Schulformen Gang und Gäbe - oder kennen Sie eine rein einsprachige Klasse? Mit dem Fachtag Mehrsprachigkeit möchten wir die sprachlichen Herausforderungen benennen, mit denen Lehrkräfte und schulisches Personal täglich zu tun haben, aber auch die Chancen und Vorteile herausarbeiten, die sich aus der Mehrsprachigkeit für alle Beteiligten ergeben.

Sie lernen im Rahmen dieser Veranstaltung zahlreiche Akteurinnen und Akteure kennen, die sich unterschiedlichen Aspekten der Mehrsprachigkeit widmen, erhalten Ideen und Impulse für die Einbindung von Familiensprachen in den Unterricht und für den Umgang mit Interkulturalität. Zum Auftakt wird Frau Prof. Michaela Sambanis von der FU Berlin Sie mit Ihrer Keynote “Sind wir nicht alle ein bisschen mehrsprachig?” auf das Thema einstimmen. Anschließend besteht die Möglichkeit, aus einem breitgefächerten Workshopangebot zwei Themen auszuwählen, mit denen Sie sich intensiv beschäftigen möchten. 

Ein Gallery-Walk mit der Möglichkeit zu Austausch und Vernetzung rundet die Veranstaltung ab.