Zwischen (Unterrichts-)Alltag und fortwährender Entwicklung
- verfasst von
- Ann-Kathrin Arndt
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Sonderpädagogik
Leibniz School of Education
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 127-141
- Anzahl der Seiten
- 15
- Publikationsdatum
- 2016
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Peer-reviewed
- Ja
