Diversity Education im Übergang von der KiTa zur Grundschule
Am Beispiel eines Modellprojekts
- verfasst von
- Isabel Sievers
- Organisationseinheit(en)
-
Leibniz School of Education
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 266-287
- Anzahl der Seiten
- 22
- Publikationsdatum
- 2013
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
