Kategorisierung in (Selbst-)Thematisierung von Schüler*innen in der inklusiven Sekundarstufe.
- verfasst von
- Ann-Kathrin Arndt, Jessica Löser, Michael Urban, Rolf Werning
- Organisationseinheit(en)
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Institut für Sonderpädagogik
Leibniz School of Education
- Externe Organisation(en)
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Goethe-Universität Frankfurt am Main
Universität Bielefeld
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 348-360
- Anzahl der Seiten
- 12
- Publikationsdatum
- 2022
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
