Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung
- verfasst von
- Ann-Kathrin Arndt, Rolf Werning
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Sonderpädagogik
Leibniz School of Education
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 607-623
- Anzahl der Seiten
- 17
- Publikationsdatum
- 2017
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Elektronische Version(en)
-
https://doi.org/10.1007/978-3-658-15083-9_27 (Zugang:
Geschlossen)
