Legitimation des Ganztags an Grundschulen

Familiarisierung und schulisches Lernen zwischen Unterricht und Freizeit 83

verfasst von
Bettina Fritzsche, Till-Sebastian Idel, Sabine Reh, Julia Labede, Stefanie Altmann, Anne Breuer, Sabrina Klais, Evelyn Lahr, Antonia Surmann
Organisationseinheit(en)
Institut für Erziehungswissenschaft
Leibniz School of Education
Typ
Beitrag in Buch/Sammelwerk
Publikationsdatum
2009
Publikationsstatus
Veröffentlicht
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“