Die Desintegration des Bildungsaufstiegs
Zur Bedeutung familialer Dynamiken für die Bildungskarriere
- verfasst von
- J. Labede, S. Thiersch
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Erziehungswissenschaft
Leibniz School of Education
- Typ
- Artikel
- Journal
- Sozialer Sinn
- Band
- 15
- Seiten
- 253-269
- Anzahl der Seiten
- 17
- ISSN
- 1439-9326
- Publikationsdatum
- 01.11.2014
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Elektronische Version(en)
-
https://doi.org/10.1515/sosi-2014-0206 (Zugang:
Geschlossen)
