Lern- und Bildungsprozesse in KiTa und Grundschule gemeinsam gestalten
Einblicke in den Forschungsstand
- verfasst von
- Isabel Sievers, Melanie Kahlen
- Organisationseinheit(en)
-
Leibniz School of Education
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 16-26
- Anzahl der Seiten
- 11
- Publikationsdatum
- 2013
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
