Anmerkungen zur Entwicklung der schulischen Inklusion in Niedersachsen

verfasst von
Rolf Werning, Sören Thoms
Organisationseinheit(en)
Institut für Sonderpädagogik
Leibniz School of Education
Typ
Artikel
Journal
Zeitschrift für Inklusion
ISSN
1862-5088
Publikationsdatum
2017
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Peer-reviewed
Ja
Elektronische Version(en)
https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/415 (Zugang: Unbekannt)
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“