Das Praktikum als komplexe Lernaufgabe

Die Reform des Fachpraktikums Spanisch an der Leibniz Universität Hannover zur Förderung der Reflexiven Handlungsfähigkeit

verfasst von
Helene Pachale, Andrea Rössler
Organisationseinheit(en)
Leibniz School of Education
Romanisches Seminar
Typ
Beitrag in Buch/Sammelwerk
Seiten
293-313
Publikationsdatum
2023
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Elektronische Version(en)
https://doi.org/10.5771/9783985721269-293 (Zugang: Offen)
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“