#LernenVernetzt - Lehramtsstudierende unterstützen online beim Lehren und Lernen

verfasst von
Helene Pachale, Sarah Fox, Alexandra Krüger, Katharina Müller
Organisationseinheit(en)
Leibniz School of Education
Romanisches Seminar
Institut für Erziehungswissenschaft
Typ
Beitrag in populärwissenschaftlicher Zeitung/Zeitschrift
Journal
Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch
Seiten
48
ISSN
1611-8510
Publikationsdatum
2021
Publikationsstatus
Veröffentlicht
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“