Inklusive Bildung und Sonderpädagogikeine Einführung

verfasst von
Birgit Lütje-Klose, Phillip Neumann, Sören Thoms, Rolf Werning
Organisationseinheit(en)
Institut für Sonderpädagogik
Leibniz School of Education
Typ
Beitrag in Buch/Sammelwerk
Seiten
9-58
Anzahl der Seiten
50
Publikationsdatum
2018
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Peer-reviewed
Ja
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“