Sprachsensibler Unterricht im berufsschulischen Kontext -Gestaltungsmöglichkeiten im Rahmen der vollständigen Handlung

verfasst von
Ariane Steuber, Julia Gillen
Organisationseinheit(en)
Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung
Leibniz School of Education
Typ
Artikel
Journal
BAG-Report: Bau, Holz, Farbe
Band
22
Seiten
8-13
ISSN
1869-7410
Publikationsdatum
06.2020
Publikationsstatus
Veröffentlicht
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“